Користь конспектування: вагомі аргументи відточити навик

Вітаю, дорогі друзі!

Нас вчили робити конспекти ще з часів шкільних парт. Природно, на той час вони мали більш зрозумілу структуру, читабельність і більше часу для якісного написання.

Коли ми вирушили до вищого навчального закладу, то могли відчайдушно вловити всю печаль ситуації, а саме брак хвилин для написання зрозумілих слів і скорочень, щоб просто розібрати те, що накалякать наші ручки по егідою мозку, кричущого «Аааа!»

На роботі конспектування також може бути застосовано. Весь розмах доручень, зауважень і нагадувань собі, поміщаються в лист блокнота для подальшого запам’ятовування, немов за помахом чарівної палички. Але чи дійсно потрібно вести записи?

Для чого потрібні записи і яка користь конспектування? Неважливо, чи хочете ви домогтися нереальних злетів у кар’єрі або отримати відмінну оцінку на іспиті, але вміння правильно вести конспекти, є цінним навиком для сучасної людини, що знаходиться в надлишку інформаційних викидів.

Адже утримувати увагу і запам’ятати все достаток потрібних даних – неможливо, без створення індивідуальної підказки, що завжди зможе бути під рукою! Такий навик корисний не тільки в робочих моментах або в момент прослуховування лекцій.

Сучасність наповнена дивним кількістю семінарів, майстер-класів та коуч-сесіями для роботи над собою. І багато хто неодноразово відвідують подібні заходи для самовдосконалення.

Але якщо не вести особистий щоденник спостережень, а розраховувати тільки на фортецю власної пам’яті, людина ризикує забути або втратити дані, що не повторяться заново, для особливо ледачих слухачів, яким лінь записувати.

П’ять аспектів корисності

Конспектування розраховане на 4 важливі аспекти в житті, що упорядковуються, завдяки вашим старанням:

  • зберігання матеріалу в зрозумілому форматі джерела;
  • запам’ятовування матеріалу, а головне – його розуміння;
  • відтворення заполученія даних для подальшого впровадження в питання;
  • відновлення в пам’яті інформаційних зведень;
  • неодноразове використання записів в будь-який час і в будь-якому місці, витрачаючи значно менше часу, ніж якщо заново перечитувати всю книгу або переслушівать лекцію.

Аргументи на користь конспектування

1. Отримання знань

Думаю, потрібність знань пояснювати не варто. Кожен з нас прагне збагатити словниковий запас, бути цікавим співрозмовником і акумулювати зведення цікавих тем, для обговорення в компанії.

Більш того, ми можемо читати захлинаючись літературу, що допомагає стати більш досвідченим в контексті обраної професії і підвищити вже наявні можливості в обраній сфері праці. Але як це все запам’ятати для подальшого застосування?

Справа в тому, що в сучасному світі основну частину записів людина вже звик робити в комп’ютері, телефоні або планшеті. Але вчені всього світу неодноразово висували теорії про те, що процес приміщення інформаційної зведення в машину, змушує особистостей забувати матеріал, як тільки відповідальність за зберігання, була вручена машині.

Коли особина прописує текст в рукописному форматі, то процес засвоєння даних, злітає в рази. Це й не дивно, адже в момент створення букв і словосполучень, ми осмислюємо слова, аналізуючи і обдумуючи кожне вислів говорить.

2. Підказки

Стислість сестра таланту! Таке вислів небезпідставно, оскільки при конспектування у людини в запасі є кілька хвилин, а то й секунд для того, щоб схопити думку за хвіст. Уміння правильно розставляти пріоритети і користуватися розшифровкою власних умовиводів, допомагає особистості швидше знаходити відповіді на питання, що цікавлять його питання.

Складаючи на папері зрозумілий для себе план дискусії, ми чітко визначаємо важливість зон і прагнемо заповнити прогалини в знаннях відсутніми фактами. По суті, ми створюємо своє унікальне подобу Вікіпедії, що може виручити в найпотрібніший момент.

Вам не потрібно перелопачувати тонни сайтів і літературних шедеврів для пошуку істини. Все необхідне вже структуроване і подано вам в найкращому для розуміння вигляді. Такі підказки допомагають якісно налагодити роботу, допомогти вчасно зорієнтуватися в складній інструкції або при вивченні нового навику, що до цього моменту був вами не пізнаний. Це маленька інструкція дій або рад, що дозволяє керуватися багатством накопичених тез при нестачі часу.

3. Поліпшення пам’яті і концентрації

Конспектування чудово тренує асоціативну пам’ять і покращує концентрацію! Поліпшення запам’ятовування відбувається шляхом кількаразового повторення і доповнення інформаційного потоку зведень. Згадайте і придивіться до того, як в дитинстві ви намагалися вивчити нову, шкільну тему предмета?

Думаю, ви виділяли маркером «проблемні ділянки» в книзі, а скоріш за все – виписували зведення в зошит, для систематичного заучування і простого структурування.

Іншими словами, ви створювали найбільш концентровану суміш аргументів, висловів, дат і характеристик, що найефективніше відповідають на питання розкриття теми.

Звісно ж, запам’ятати відфільтровані дані набагато простіше, ніж намагатися відтворити те, що ніяк не поміщається в картину особистого розуміння і проблематики підіймається питання. Саме з цієї причини, конспектування дає можливість людині пам’ятати в найнеймовірніших фактах з шкільних парт, через десятки років після вивчення.

4. Неодноразове використання

Довготривалість використання конспекту – не обмеження. А це означає, що ви можете передавати чарівний блокнот всім, хто тільки забажає!

Частенько студенти-відмінники діляться геніальними записами з менш успішними відвідувачами лекцій, щоб вони могли хоч якось дізнатися про предмет, а не тільки про його назві.

Створюючи конспект на роботі, ви також не обмежені правилами. Малюйте схеми, створюйте універсальна мова знаків і шифрів, пишіть різнокольоровими ручками – все це ваш особистий інструмент, що допомагає робити роботу краще і без помилок.

5. Уміння знайти основний сенс

Запис сенсу аудіо-носія або візуального джерела інформації, змушує людей занурюватися в тему питання глибини. У процесі конспектування ми часто вдаємося до правила створення особистої думки щодо почутого. А це позитивно позначається на отриманні якісних знань.

У шкільні роки педагоги неодноразово вдаються до завдань, де учневі необхідно прочитати текст і власноруч створити переказ матеріалу, використовуючи особисті спостереження.

Такий підхід більш ніж правильний! Він дозволяє особі створити унікальний розумовий процес, наповнений судженнями і висновками, а це значить, що інформація ризикує залишитися з вами надовго, через додання їй емоційного забарвлення в момент формування думок.

Друзі, на цьому я закінчу список важливих пунктів!

Підписуйтесь на оновлення блогу і обов’язково поділіться своїми роздумами щодо потреби вести записи! Навіщо це потрібно вам і де саме ви застосовуєте корисна навичка конспектування?

До зустрічі на блозі, до побачення!

Ссылка на основную публикацию